КВН "Путешествие в страну Русского языка"
Сопутствующие материалы: конспект, презентация
Тема КВН: Путешествие в страну Русского языка.
Форма проведения: игра-сказка «Путешествие Колобка в страну «Русского языка»».
Цели и задачи: Прививать любовь к русскому языку, к русским народным
сказкам, расширять знания учащихся по русскому языку; способствовать развитию грамотности, правильному чтению, умению работать в команде; воспитывать доброжелательность, гуманность, чувство коллективизма.
Оборудование: эмблемы команд, костюм Колобка, карточки с заданиями,
слайды презентации, сопровождающей КВН (вступление, приветствия, конкурсы, заключение).
Вступительное слово
Жили-были старик со старухой. И не было у них внуков. И решили они испечь себе Колобок.
Славный получился у них Колобок. Да вот беда: не знал он русского языка.
Только и выучил всего два предложения:
- Я от дедушки ушёл.
- Я от бабушки ушёл.
И решил он научиться русскому языку у ребят.
Пролетал мимо Ворон. И сказал он Колобку:
- В 3-Б классе проводится КВН «Путешествие в страну Русского языка». Там ты многому научишься!
Так и попал Колобок к вам на КВН. Он будет задавать свои вопросы, а вы будете давать на них правильные ответы.
Условия игры
За каждый правильный ответ жюри будет начислять вам балы. Чем больше балов начислит вам жюри, тем больше правильных ответов получит Колобок, то есть тем больше он научится.
А из вас победит та команда, которая в конце игры получит больше балов.
Вы готовы к игре? Вы готовы помочь Колобку?
Начало игры
У нас сегодня в игре КВН участвуют две команды:
 |
 |
Члены жюри будут вести счет балов. А болельщики наблюдать за игрой команд. Все готовы? Мы начинаем игру!
КВН «Путешествие в страну Русский язык»
Конкурсы
1. Конкурс «Назови одним словом»
«Смекалистые»:
1) Зарубить на носу …
2) Богатый человек …
3) В час по чайной ложке …
«Догадливые»:
1) Задирать нос …
2) Сильный человек …
3) Как с неба свалился …
2. Конкурс «Домашнее задание»
Необходимо придумать продолжение рассказа:
«Смекалистым»:
Ночной порой в глуши лесной
Медведь к дуплу пробрался …
«Догадливым»:
Мальчик стричься не желает,
Мальчик с кресла уползает …
3. Конкурс «Ответь на «5»»
1) Прочитай правильно (то есть расставь правильно ударения):
«Смекалистым»:
Портфель, случай, красивее, средство, баловать, арест, петля, километр, магазин.
«Догадливым»:
Алфавит, статуя, звонит, столяр, повторим, каталог, начать, шофёр, библиотека.
2) Вставь пропущенные буквы там, где это нужно:
«Смекалистым»:
Чудес…ный, мес…ность, гла…кий, но…ки, об…явление, тр…пинка, к…ртофель.
«Догадливым»:
Прекрас…ный, трос…ник, сколь…кий, ло…ки, под…езд, сн…жинка, м…рковь.
3) Посчитай, сколько раз встречается [ш] в предложении:
«Смекалистым»:
Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто для дела гож.
Посчитай, сколько раз встречается [т] в предложении:
«Догадливым»:
Директор предприятия подписал документ и вручил его представителю фирмы.
4. Конкурс «Кто больше найдёт»
Из букв слова «ТРАНСПОРТ» составь как можно больше слов.
«Смекалистые»: «Догадливые»:
Варианты ответа:
спорт, торг, рот, нос, спор, трос, сорт, порт, сор, рост, тост, пост, наст, ар, тон, нота, тропа.
5. Конкурс «Пословицы»
Закончи начатые пословицы:
«Смекалистым»:
1) Век живи, …
2) Дружба – дружбой, а …
3) Жизнь дана …
«Догадливым»:
1) Чужой ум – хорошо, а …
2) Маленькая дружба лучше …
3) Добрая слава лежит, а …
6. Конкурс «Колодец, дай воды напиться»
Колодец позволит напиться тому, кто правильно выделит «лишнее» слово:
«Смекалистым»:
Воды, водитель, подводный, водянистый.
«Догадливым»:
Водить, подводный, паводок, водяной.
7. Конкурс «Анаграммы»
Необходимо из букв одного слова составить новое слово. Например, брак - краб:
«Смекалистым»:
Кукла - … , коршун - … , право - … , камыш - … .
«Догадливым»:
Каприз - … , кулон - … , сорт - … , просо - … .
Варианты ответов: кулак, шнурок, повар, мышка;
приказ, клоун, рост, опрос.
8. Конкурс «Весёлый привал»
Метаграммы. При замене одной буквы в слове получается новое слово. Например, коса – коза.
1) С «М» приятен, золотист,
Очень сладок и душист.
С «Л» зимой бывает,
А весной исчезает.
3) С буквой «Р» она течёт,
С буквой «П» для нас печёт.
5) С буквой «О» -
Арктический и антарктический,
Без неё
Я знак математический.
2) С буквой «Л» я под землёй,
Бываю каменным и бурым.
А с твёрдым – в комнате любой,
В геометрической фигуре.
4) С буквой «К» живу в лесу,
С буквой «Ч» овец пасу.
6) С «Б» – смертельной я бываю;
С «М» – меха я пожираю;
С «Р» – актёру я нужна;
С «С» – для повара важна.
9. Конкурс капитанов
Капитаны должны проявить смекалку и ответить на вопросы:
- Может ли в слове быть сто одинаковых букв?
- Что стоит посередине Волги?
- Чем кончается день и ночь?
- Как перечислить по порядку пять дней недели, не называя при этом ни число, ни названия дня?
- Каким ключом нельзя открыть замок?
- Какую строчку не может прочитать ни один учёный?
- Какие буквы никогда не бывают в начале слова?
- Придумать по одному вопросу противнику.
Итоги КВН
На этом наш КВН закончен. Подведём итоги. Заслушаем мнение:
1) Жюри
Жюри попросим подвести итоги в баллах и определить победителей КВН.
2) Команд
Команд попросим поделиться мнением о своей игре.
3) Ведущего
- Ребята, вы просто молодцы! Вы проявили такую смекалку и показали свои знания. А главное – вы ещё больше полюбили русский язык.
Язык наш прекрасный –
Богатый и звучный.
То мощный и страстный,
То нежно-певучий.
В нём есть и усмешка,
И меткость и ласка.
Написаны им
И рассказы, и сказки –
Страницы волшебных,
Волнующих книг!
Люби и храни
Наш великий язык!
Заключение
Научился Колобок читать и говорить на русском языке.
Он сказал Лисе, что не будет больше повторять слова: «Я от бабушки …, Я от дедушки … »
А будет жить вместе с ними.